学习者需求调查及其对大学英语教学的启示

摘要

笔者通过问卷调查,发现大多教学生能够充分认识到学习英语的重要性,明确英语学习的目标,也愿意学习英语,很多学生还有学习英语以外的外语的需求,同时学生对在大学里的英语学习内容不是很满意,想要在学习内容上可以有更多的选择.在此基础上,笔者提出自己对大学英语教学改革的思考.