BOPPPS模式在大学英语阅读教学中的实践研究

摘要

英语阅读教学在大学英语教学中占有重要地位,但同时也存在诸多问题.BOPPPS模式框架完整,为大学英语阅读教学提供了新思路.本文将BOPPPS模式应用于大学英语阅读教学中,通过具体教学案例分析该模式的可行性,研究其对大学生英语阅读能力和水平的影响,剖析运用该模式改善大学英语阅读教学中存在的问题,并提出相应策略.