信息技术环境下高中物理探究式教学效益的研究--以力学部分为例的课堂教学策略

摘要

目前来说，我国大力推行素质教育，注重学生的自主探究式学习。随着信息技术的不断发展，新时代背景下高中物理课堂教学过程中应注重学生探究意识的培养，充分发挥学生的创新意识和合作意识，从而有效促进教学工作的顺利开展。以力学部分为例，探讨信息技术环境下高中物理探究式教学效益的提高，并提出个人见解。