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普通高中新课程方案实施的难点探析

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普通高中新课程实验是我省基础教育历史上最重大的一次变革之一,它的实施是一项复杂的系统工程,涉及到学校教育教学管理的多个层面.本文分析了新课程方案的基本特点,提出了实施过程中面临的若干难点问题,分析其产生的原因,提出了相关建议和对策.

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来源
《辽宁教育研究》 |2006年第8期|57-59|共3页
作者
胡艳婷; 陈洁;
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作者单位

辽宁教育研究院;

沈阳航空工业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
新课程; 普通高中; 难点; 对策;

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