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充分发掘绘本价值促进幼儿绘本阅读——以中班绘本故事《好饿的毛毛虫》为例

     

摘要

绘本以图文并茂的形式给幼儿展现了一个丰富而自然的阅读情景,优秀的绘本深受幼儿的喜爱,因为它符合幼儿的思维特点、理解能力与记忆能力,并能激发幼儿阅读兴趣和培养幼儿良好阅读习惯.绘本精炼短小的词句不仅适合幼儿表达和记忆,且绘本以图文结合的方式帮助幼儿积累词汇.当然最吸引幼儿的是绘本中色彩丰富的画面,不仅陶冶了幼儿的情操,还提升了幼儿的艺术鉴赏能力.精彩有趣的故事情节让幼儿得到情绪情感的体验和社会行为的发展,因此,绘本阅读成为了当前幼儿园语言教育的重要途径.

著录项

  • 来源
    《家教世界·现代幼教》 |2019年第7期|44-45|共2页
  • 作者

    余丽娟;

  • 作者单位

    安徽省合肥市大西门幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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