客家文化与幼儿园游戏活动的融合策略

摘要

幼儿教育作为我国教育体系中的重要组成部分,在新课程改革的背景下日益受到重视与关注,而幼儿园游戏活动作为幼儿教育中最为主体的教学方式,也面临着改革与优化的要求。因此,这就需要教师应结合当地的特色文化——客家文化,对幼儿园的游戏活动进行有效的创新,在客家文化与幼儿园游戏活动相融合的过程中,实现对幼儿有效的文化引领和能力培养。