小学数学有效教学策略分析

摘要

课堂教学作为开展小学数学教学的主要形式, 是培养和发展学生数学思维、掌握数学基本知识的重要途径。找出当前小学数学课堂教学中存在的问题, 对教师有效地开展教学工作、提高学生的数学思维和数学能力具有巨大的推动作用。因此文章从分析当前数学教学中存在的问题并根据这些问题采用相对应的策略两方面入手来展开讨论。