中美非虚构绘本中的自然景观与意蕴表达——以《一条大河》和《大峡谷》为例

摘要

非虚构绘本在儿童文学中有重要地位,却未得到学界的重视。在界定“非虚构绘本”概念内涵、观察其发展动向的基础上,以中国作家于大武《一条大河》和美国华裔作家陈振盼《大峡谷》为中心,从内容择取、表现形式、艺术设计和意识形态等方面对照解析可知,它们通过描绘具有象征意义的自然景观,内化了对国家、历史和理想的热爱,成为事实、想象与文化的交汇处。当代非虚构绘本不再只是提供事实的工具,往往在“客观”的表象下注重人文元素,搭建国家民族共同体意识。在这些绘本中,历史事件、文化记忆、科学事实和想象力跨越图文界限进行互动,创生出具有强烈情感倾向的、多视角的复杂叙事。中国原创非虚构绘本除丰沛的文化情感之外,应该格外重视绘本叙事、语言、趣味性、设计形式等各种“术”层面的问题,努力提升非虚构绘本的形式魅力,从而使儿童更有效地接受其中的知识体系和深层意蕴。