“物质的量浓度”教学案例对比

摘要

化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础。教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》对高中化学教学起到了指引作用。新课标把创设真实有意义的情境、引发兴趣,改变学生简单动手做实验的现状作为重点来改善教与学之间的关系。