首页> 中文期刊> 《中学化学教学参考》 >“四层四环”综合教学模式促进学生素养发展的实践研究

“四层四环”综合教学模式促进学生素养发展的实践研究

         

摘要

转变教学理念和教学方式,用更先进的教学模式促进学生素养的提升,改变传统教学重分数轻素质、重知识轻能力的现象,必须要找到一个新的教学模式落实立德树人、全面育人的时代要求。—、“四层四环”综合教学模式的特点近四年关于素养教学的文献大多停留在理论和方法层面,没有形成较为系统而成熟的素养指向的教学模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号