趣味化学实验在初中教学中的应用

摘要

化学是一门以实验为主的学科,有着较强的实践性、操作性,对强化学生的实践操作能力、学科思维能力等有着重要的作用。但是现阶段初中化学实验教学效果不佳,教师应意识到传统教学方式的不足,在初中化学教学中有效利用趣味化学实验,突出课堂教学的趣味性、有效性、灵活性,提高学生的化学学习效率,实现高效化学课堂的构建,促进学生综合发展。