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吕元凤;
莱芜第一中学;
教学方法; 丁达尔现象; 情感目标; 丁达尔效应; 聚沉; 逻辑推理能力; 能力目标; 简单应用; 知识目标; 教学重;
机译:一种新的硫化铅胶体量子点在油胺和油酸混合物中合成硫化铅胶体量子点的一种新方法
机译:课程教学方法重要性的另一种观点:合作学习与学生的批判性思维倾向
机译:对智障学生的性教育,一种重要的教学方法:走出被忽视的课程
机译:一种使用重要图像的移动机器人的路径教学方法 - 初始位置的调查
机译:经济学教育方面的三篇文章:概述研究和两项研究,探讨替代教学方法的有效性以及课堂道德对经济学知识和政治哲学的影响。
机译:探讨基于问题的促进教学方法对护理教育中的元记录的影响:坦桑尼亚护士学生的准实验研究
机译:临床教育作为一种教学方法:精神分析在米纳斯吉拉斯教育领域的应用研究临床教育作为一种教学方法论:对精神分析学应用的探讨
机译:羟基碳酸钇单分散球形胶体颗粒的生成,性质和有序包装:一种最小化陶瓷空隙的胶体路径
机译:从混合物中分离出一种或多种悬浮胶体,乳液胶体,真胶体,离子或溶解体或其中两种或多种的成员的改进方法。
机译:从混合物中分离一种或多种悬浮胶体,乳液胶体,真胶体,离子或溶解体或两种或多种这类物质的改进方法
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