优化演示实验的途径

摘要

演示实验是一种非常直观且生动的教学方式,它能将一些复杂的化学反应原理以非常直观的化学现象的形式呈现,在给学生带来感官上冲击的同时也减轻了学生的思维负担,是一种培养学生学科核心素养的优秀方法。在高中阶段,对演示实验进行优化的策略有很多种,本文结合自身教学经验,从简化实验让实验变得更加形象直观、组合实验减少实验污染、改良实验提升实验效果和微型实验辅助放大现象这四个方面详细阐述如何在教学中有效优化演示实验进而不断培养和发展学生的学科核心素养。