谈培养初中学生学习化学的兴趣

摘要

兴趣是学生积极探索知识,获取能力的一种倾向,是学习的一种原动力,是认识过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。夸美纽斯认为,兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。因此,在化学教学中,必须创造一个能使学生产生浓厚兴趣和爱好的条件,这样学生才能以科学的态度,坚强的毅力,克服学习中的重重困难。