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彭敏; 唐克健;
贵州省盘县竹海镇老厂中学;
法治思维; 情感态度; 化学教学; 培养; 生活常识; 化学学科; 独立学习; 化学课堂;
机译:在计算机仿真程序中的批判性思维教学中培养反思性教学
机译:教学类比与逻辑思维能力互动对化学成就和态度的影响
机译:特意教学促进高级思维能力的培养:以批判性思维为例
机译:在化学教学中如何培养学生的创新思维
机译:思维思维教学数学思维教师的精神计算态度,知识和灵活性研究
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:在基础化学实验室教学中如何培养学生的思维意识-以电化学计量学为例
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:维持或增加接受癌症化学疗法治疗的癌症患者中白细胞数量,维持或增加接受癌症化学疗法治疗的癌症患者中血小板数量以及降低毒性的方法抗癌化学治疗剂,药物组合物和
机译:培养异养微藻包括通过培养微藻菌株,将接种物接种在光生物反应器中的培养基以及在自养/混合营养培养条件下培养微藻来制备接种物。
机译:培养微藻的方法,通过培养方法在液体表面上形成的生物膜,从该生物膜中获得的生物质和油,收集该生物膜的方法,用于生产生物质燃料的方法,在液体上形成固体状生物膜的,能够在溶液上形成生物膜的微藻类生物膜中的微藻,生物量和油
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