四助式课堂教学之我思

摘要

从2010年开始,在新课程改革的大好形势下,我校通过一年的实践,初步形成了具有我校特色的"先学后助,当堂达标"的四助式教学模式。2011年4月份成功召开的课堂教学改革灵台三中现场会,将我们的经验向全县进行了推广。现就新课改以来的一点感想谈谈自己不成熟的看法。通过一年多的实践,笔者已能将四助式课堂教学模式熟练地应用于课堂教学之中。虽然备课量明显加大了,但是教师一改满堂灌的习惯。