有机化学知识在不同阶段层级发展的实践研究——以“羧酸”教学为例

摘要

提出了高中有机化学学习的三个阶段，以“羧酸”为例，给出了不同阶段的教学设计范例。这种关注不同阶段层级发展的教学，既有助于学生构建本学科的知识体系，又有利于教师不断完善自身的智能结构。