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教说明文的一点尝试和体会

     

摘要

<正> 在以往的说明文教学中,教师总是顺着课文讲,这对提高学生的阅读能力,进而学习写说明文帮助不大;学生学起来也觉得枯燥,没有兴趣,就失去了学习的积极性。学生在离开学校以后的学习、工作中,阅读说明性的材料和写一些说明性的文稿的机会是较多的,培养他们这方面的能力,可以说是较重要的了。怎样才能培养学生阅读说明文的兴趣,提高学生阅读、写作说明文的能力?我们在初二年级第一学期进行说明文教学时曾做了一点尝试。我们首先考虑的是培养学生的能力。通过教师

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》|1982年第8期|35-36|共2页
  • 作者

    杨瑷;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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