用信息论和系统论指导教学改革

摘要

＜正＞ 信息论和系统论,是本世纪出现的新型的横断科学。它们不仅广泛应用于科研生产和军事等活动,而且已渗透到社会生活各个领域。教育是复杂而又特殊的社会现象,只靠教育科学和心理科学的理论指导,而不从信息论、系统论的理论中吸取营养,就很难从根本上认识教育的本质,掌握教育的规律。一信息科学就是研究信息的产生、变换、处理、传递和控制的理论。其基本思想,是把一个系统的运动过程,看作是信息传递和变换的过程。通过对信息流程的分析和处理,掌握复杂系统运动的规律。知识就是一种信息。课堂教与学的过程,就是输出——接受信息的过程,也就是信息传递和变换过程。按照信息理论指导教学改革,即科学设计、