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初中三年级下学期作文教学第三单元(配合教材第五单元)

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＜正＞练习五课题进一步分析三篇课文安排材料的顺序要求掌握以叙议结合和问题解决为顺序两种安排材料的方法。指导要点（1）以叙议结合

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来源
《语文教学通讯》|1983年第5期|60-61|共2页
作者
严光有;
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