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“放-收-放”作文训练法

     

摘要

在写作研究中,我们发现,文艺理论家把作家的创作分为三个阶段,即:素材积累———艺术构思———写作,这对我们指导学生的作文具有一定的启发性和指导意义。如果把学生的作文过程(命题作文)也划分成阶段,大致是:审题———选择材料———构思———作文。把作家创...

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  • 来源
    《语文教学通讯》|1998年第10期||共页
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  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
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