语文五步和谐教学简说

摘要

＜正＞ ‘和谐教学法’是我省教育科‘八五’规划的一项重点课题。其宗旨是运用一些科学、艺术等手段,让学生在愉快和谐的氛围中进行学习,从而提高课堂教学效率、减轻学生负担,使学生得到全面而和谐的发展。 几年来,笔者着重在课堂结构上进行探索,结合实际形成了语文‘五步和谐教学’程序,这种程序是通过和谐的课堂结构,向‘45分钟’要质量,轻重难易及各个环节占用时间恰当而又和谐,使学生学得快、记得牢、理解深、会运用。整个课堂教学过程,以教为主导,以学为主体,并且