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多媒体给“空间与图形”教学插上彩翼

     

摘要

<正>近年来随着计算机的普及,多媒体也逐步运用于教学中。多媒体教学能强化学生的视听效果,引导学生观察、比较、感悟图形的特征,使学生感受、理解知识的产生和发展的过程,从而构建学生的知识体系,激发学生的学习兴趣和创

著录项

  • 来源
    《小学教学设计》|2011年第26期|33-34|共2页
  • 作者

    李维忠;

  • 作者单位

    山东茌平县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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