试论语文科单元目标教学中的调控与生成

摘要

＜正＞ 单元目标教学是以单元教学为基本模式,以目标分解,分课施教,逐渐合成的方式来进行的定向教学。因此,教学过程中存在着一个基本的关系——单元总体目标与分课目标（子目标）之间的关系。处理好这一关系,是取得教学成功的关键。