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语法教学的理解性目标和生成性目标——兼谈语块教学的意义和内涵

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摘要

本文区分了语法教学的理解性目标和语法教学的生成性目标.本文认为,语块教学沟通了语法教学和词汇教学,语法教学的理解性目标典型体现在语块内部的语法关系解释上.在教学中要注意词汇教学和语法教学的融通,注意语法教学的理解性目标和生成性目标的平衡.

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来源
《第十届（沈阳）国际汉语教学研讨会》|2010年|482-486|共5页
会议地点沈阳
作者
吴中伟;
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作者单位

世界汉语教学学会;

国家汉办;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类语法教学;
关键词
汉语语法教学; 语块教学; 理解性目标; 生成性目标;
入库时间 2022-08-17 10:27:02

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