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戴巧香;
宁波四明中学;
探究; 案例; 化学实验; 教学;
机译:高中探究性物理实验教学的调查与改进策略
机译:揭开化学文献的神秘面纱:通过以学生为中心的学习和实验设计,提高化学专业新生的信息素养
机译:由于实验教学方法,课堂(14至15岁)中诗歌态度的变化
机译:浅谈在高等教育无机化学实验教学中构建互动协作教学模式的优势
机译:揭开沉默的面纱:对种族的调查是英语作为第二语言课堂的教学和社会维度的特征。
机译:揭开干细胞动力学的面纱:整合实验和计算模型的黄金时间
机译:浅谈探究性实验在化学教学中的应用
机译:icc课堂上的化学实验室
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