引领学生走入小说阅读的真境

摘要

在小说阅读教学中,只有充分发挥教师的引领作用,学生才能够做到深层次的阅读。从教学实践看,学生从"知"到"识"到"悟"既是学习的三个阶段,也是学习的三个不同层次和境界,这期间教师的引领作用必不可少。