汲生活之水 育习作之花

摘要

生活是学生习作的源泉，教学中，可以充分挖掘和发挥农村丰富、独特的教学资源，让学生走进社会、深入生活，用心观察和体会，不断积累丰富的习作素材，通过合理的想象和一定的创新对素材进行选择、取舍和组合，这一方习作之地就会焕发生机，开花结果。