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王金娥;
北京密云二中;
对比; 现象; 性质; 酸碱环境; 新旧知识;
机译:使用修订的Bloom的分类法教授挠性公式的教学设计中的机遇与挑战
机译:使用静电相互作用而不是八位字节规则作为教学模型在不同学校级别上学习和教授化学键的挑战
机译:教学实验室中使用的危险化学品-建议在标签上注明其危害的系统和示例[教学实验室中使用的危险化学品-在标签上注明其危害的示例和示例]
机译:超大学大学非化学专业教学的教学化学---挑战和解决方案大学---挑战和解决方案
机译:使用对比率方法和消色差透射光密度法替代带有外壳材料照相活性测试的状态A透射光密度法。
机译:在线实验室教学中使用虚拟模拟和主动学习练习作为Covid-19期间对教学挑战的回应
机译:使用旋转光谱法的药学化学和本科物理化学实验室项目的化学分析挑战
机译:教师使用数据通知教学的能力:挑战和支持
机译:化学镀法,化学镀法中使用的催化剂溶液,以及通过使用该方法的化学镀法和催化剂水溶液的制备而形成的要镀有金属膜的金属膜,所述金属膜是通过化学镀法形成的。
机译:一种用于化学交换饱和转移磁共振成像的对比剂,以及使用该对比剂的化学交换饱和转移磁共振成像方法
机译:化学剂挤出辅助工具,使用同一方法挤出化学试剂的方法,捏合机以及使用捏合剂和化学试剂挤出辅助工具制备和挤出化学试剂的方法
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