首页> 中文期刊> 《中学政治教学参考》 >结构化赋能单元教学 系统性增强育人效果

结构化赋能单元教学 系统性增强育人效果

         

摘要

针对问卷调查反映出来的具体问题,运用结构化方式赋能单元教学,实施结构化的单元内容教学,启发和调动学生进行深度学习,改变过去将单纯的知识灌输和技能传授等同于学生成长的价值追求,凸显思政课教学的浓郁政治味和独特的学科育人价值,有效培育学生思想政治学科核心素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号