IB如何成长为最著名国际教育品牌：一种历史的考察

摘要

国际文凭课程作为一个有使命和理想的国际教育品牌，在其历史发展的过程中成功地应对了理想与现实之间的三种张力：在课程目的上，国际情怀与国家认同的张力；在课程设计上，学术标准与全人理想的张力；在课程运营上，精英路线与大众路线的张力。从而成长为一个最具全球影响力的国际教育项目。