让学生在化学课堂教学中“动”起来

摘要

＜正＞随着教育改革的不断深入,新课程理念已进入学校,走进课堂。新的化学课程标准倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习。教是为学服务,我们顺应时代的发展,应更多考虑学生的需求,使学生成为学习的主体,在课堂上让学生有尽可能多的主体活动,让学生全面动起来。