初中化学实验教学的设计与实施策略

摘要

＜正＞学习就是不断发现问题,从而提出问题,通过观察与思考得出结论的过程。但教学中,学生的问题意识来源于教师的启发与引导,因此在化学实验课堂上,教师应当充分发挥自身的引导作用,由此调动学生的学习热情。化学来源于生活,而实验是学习化学的重要环节,在教学中教师应当借助生活元素来吸引学生的注意,调动学生的兴趣。一、将实验主题与设计生活化,调动学生的兴趣借助一些生活化的实验情景能够将实验的主题生