OBE理念下使用微助教改进课堂教学的探索——以教师教育类理论课程为例

摘要

微助教是一种移动智慧学习平台,在高效教学中得到广泛应用。将OBE理念贯穿在课程实施层面,微助教为教师开展课程教学改革起了重要作用,高校教学转向关注学生的"学"为中心,多元考核学生的学习成果,使得教学的持续改进能够落到实处。