The University of North Carolina at Greensboro.;
机译:计算机辅助与传统大学代数教学的比较
机译:计算机辅助教学与传统课堂讲授职业适应理论的比较
机译:三年级课堂上数字多功能光盘(DVD)教学与现场教学评估的比较
机译:高校代数课堂上专门使用专业讲习班风格教学的有效性分析,专注于工程与工程技术本科生
机译:大学预科课程中使用交互式软件与传统教学进行计算机辅助教学的比较研究。
机译:在非重症监护室护士中使用传统课堂教学而非自我指导视频教学自动体外除颤器的效果
机译:计算机辅助教学与传统讲义教学的对比分析,在物理治疗教育中的管理和管理主题
机译:通过智能视频系统与课堂教学开始指导大学法国学生。比较实验