基于学生“中考物理能力”培养的物理作业设计策略

摘要

“中考物理能力”是学生“关键能力”的具体体现形式之一,培养学生的“关键能力”是学科教育教学工作中的一项重要内容,作业是培养学生“关键能力”及“中考物理能力”的重要手段之一。然而,目前的作业现状存在一些问题,例如形式单一,重视记忆而忽视理解与应用等。要使“中考物理能力”得到很好的发展,就必须以思维、实践、创新为重点。因此,本文将从培养学生“中考物理能力”的意义和策略角度探讨作业设计的策略。