小学“6个1+X”区域课程群的构建与实施

摘要

课程是育人育才的依托,是教育教学活动的载体。江苏省启东市基于本地特点,聚焦事关学生核心素养发展的六个方面的关键能力,以“6个1”进行小学毕业生群像设计。本着面向“每一个”的宗旨,系统构建并积极实施“6个1+X”区域课程群,努力成就“有理想、有本领、有担当”的时代新人,让每个生命得到最好的成长。