齿轮减速器传动比分配条件分析

摘要

本文结合《机械设计课程设计》教学实践，分析了学生在课程设计过程中存在的突出问题，进而对这些问题从理论上加以分析，给出了齿轮减速器传动比分配的最佳条件，为传动比的选取提供了简单而有效的理论依据．