基于产学创一体化的高职室内设计专业人才培养实践

摘要

近年来,伴随着国家不断加大对高职教育的支持力度,围绕培养高技能人才,高职院校进行了不断探索,同时在国家有关部门的积极倡导下,产学创一体化成为未来高职教育的教学改革方向。室内设计作为高职院校应用性极强且社会需求量较大的专业,在人才培养过程中,需要结合产学创一体化来不断加大与企业的协作力度,构建双师型教学团队,强化对人才的培养。本文结合当前高职室内设计专业人才培养现状展开探析,提出基于产学创一体化的高职室内设计专业人才培养相关策略。