初中物理教学中合作学习的应用探析

摘要

学会共处,学会合作是 21 世纪国家对人才需求的基本标准,学校教育也应当重视在人才培养中融入合作意识的养成。初中阶段是学生性格、行为、习惯养成的关键时期,教育工作者要重视借助合作学习,锻炼学生综合素质。尤其是在物理课堂上,各种物理现象,物理实验更需要学生借助合作学习完善知识储备,提高物理素养。基于此,本文从不同角度详细阐述初中物理教学中合作学习的具体应用。