情境教学法在小学数学教学中的应用探究

摘要

情境教学法是一种符合小学生身心发展特征的教学方法,小学数学教师要在教学中充分发挥其教育价值。但这并不是一件能够轻松完成的任务,需要小学数学教师在教学之前做好充分准备。教师需要围绕情境教学法展开深入研究,研究的内容包含情境教学法的作用、创设类型和应用环节。本文就是基于此产生的,笔围绕上述三个方面,对情境教学法展开了十分详细的介绍,旨在给其他小学数学教师带来些许帮助。