学习者视角:学科项目化学习的基础

摘要

学科项目化学习的目的不是学科的活动化,而是学科核心知识在情境中的再建构与再创造,主要是为了学生的综合发展,特别关注学生的表现和成长。学习者视角是学科项目化学习的基础:为学习者而设计体现在学生参与、分层设计、充分准备;为学习者而实施体现在支架搭建和读写实践;为学习者出项主要体现在成果展示和评价两个方面。