首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >运用“具身学习” 体验汉字演变——一年级上册第一单元“发现汉字的秘密”任务群设计

运用“具身学习” 体验汉字演变——一年级上册第一单元“发现汉字的秘密”任务群设计

         

摘要

任务一:汉字是怎么来的【学习目标】1.通过听读正音、联系生活等方法,认识“一、二、三、四、五、上、下”7个生字,树立识字成就感,培养识字兴趣。2.通过跟读,学习朗读课文,读准读音,学会停顿。借助图片,联系生活等形式初步理解课文。3.认识田字格,学习正确地握笔姿势,会写“一”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号