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邵瑜;
常州经开区横林小学;
中学语文; 语文实践活动; 交际情境; 语言运用; 五年级上册; 生活场景; 新课标; 交流对象;
机译:苏教版四年级上册习作7教学设计
机译:小科学家之旅——教科版小学《科学》三年级上册复习课教学设计(附试卷)
机译:支持基于计算机的教学的效果与纸张的工作表在第五年级学生的表现
机译:拉丁裔/双语学生如何在第五年级教室和科学实验室在科学教学中使用他们的语言
机译:伊利诺伊州北部第五年级学生第三次儿童健康(Catch)计划的协调方法评价
机译:在“单元-生命构成单元”教学单元内,五年级自然科学教师的专业知识
机译:教学过程设计:集成(系统)方法与单元操作方法
机译:整体评价生活风格疾病评分系统
机译:通过适用于生活场景的整体申请表的电子申请系统
机译:安全装置制动单元,设计方法,涉及定义涉及事故过程的场景,并为每次涉及事故过程的场景的发生提供输入数据集和输出数据集
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