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侯磊;
南京外国语学校;
初中英语; 跨文化教育; 跨文化活动;
机译:泰国中学教育老师的跨文化能力及其对英语教学的启示
机译:在中等教育生物学和化学学科中开展环境教育的跨学科教学:巴西罗恩·尼娅(Ron?Nia)巴西阿里金斯市公立学校的建议。
机译:泽尔塔尔教师文化话语中的文化对话:共同建构科学教育的跨文化建议
机译:大学英语教学中戏剧教育中跨文化交流能力培养方法研究
机译:跨文化护理临床教育:自2005年以来对文献进行系统的回顾,并为国际浸入式临床课程提供建议。
机译:开展教育运动以增加脊椎治疗实习生为患者戒烟提供建议
机译:我生活,反思和行动。在课堂上开展跨文化教育的建议
机译:在战士中培养跨文化适应性:文化培训与教育研讨会
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
机译:汽车教学在教室外开展教育活动的支持,其中包括支持。其结构提供了各种实施场所的位置和使用空间,可通过triciciclo或ATV中的Wheels进行转移。
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