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青年教师专业发展的自主性研究

         

摘要

青年教师是初中生教育工作不可缺少的组成部分,青年教师的专业能力、专业素养都可能对初中生未来的发展产生直接的影响。教师教育发展的重要趋势之一是教师专业化发展,其同时也是现阶段教育教学领域急需解决的重要问题之一。在教学实践过程中,青年教师要不断促进自身专业发展组织性的提升,从而不断提升教师的专业能力以及以专业素养。基于此,本文以青年教师为研究对象,对其专业发展自主性展开了相应的研究,以供参考。

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