小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策研究

摘要

语言表达并不是人类与生俱来的能力,而是需要在成长的过程中一步步接受引导生成的一种行为。家长会在日常生活中教孩子说话,但是很少会引导其掌握语言表达的方法。基于此,小学语文教师作为教学工作的主要实施者,需要重视语文教学中语言表达能力的培养,帮助小学生形成科学、具体的语言表达能力和模式,从而培养学生的综合素养。所以,教师需要重视的语言表达能力的培养在小学语文教学中的作用体现,根据实际教学中存在的问题采取科学的教学方法予以改善,为学生的健康成长奠定良好的基础。