高中生物学教学中生命观念的培养路径

摘要

近年来,素质教育理念的不断深入给各个教育阶段的学科教学均带来了一定的影响。生物学在高中课程体系中的地位有所提升,对师生双方也提出了更高的要求。培养学生的生命观念有利于学生生物学学科核心素养的形成。作者针对高中生物学教学中如何培养学生生命观念进行了探讨,并分享部分有效路径。