探寻有生命张力的班级教育

摘要

班主任是教师队伍的中坚力量,是学生健康成长的引路人。只有当班主任具有高尚的教育情怀、科学的教育理念和创新的教育方法,教育才能是鲜活的、有生命张力的。班主任有意识地梳理并总结带班过程中的育人理念、思路和具体做法,不仅有助于自身专业素养的提升,也有助于将经过实践检验的经验、做法进行推广。