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杨水生;
浙江省杭州市青春中学;
全域学习新空间; 学校建设; 公办初中提质强校;
机译:初中初中初中,咖啡厅教育实践特别支持学校课程
机译:初中生在“享受数学”中使用和利用学校图书馆-通过奈良教育大学附属的初中实践-
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机译:替代学校的公共实践:创建重新参与和重新联系的空间。
机译:改善学校参与自杀预防的准备:对创建学校自杀安全(CSSS)研讨会的评估
机译: 1919年至1942年的巴拉那森体育馆寄宿学校:围绕创建,运营以及教学和学科实践的策略 b> 1919年至1942年的巴拉那森体育馆寄宿学校:围绕天主教空间和管理的创建和转移而使用的策略
机译:安全可靠:创建更安全学校的指南。指南2.支持安全学校的学校政策和法律问题
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机译:用于例如在学校中创建灵活的工作空间的系统具有存储设备,尤其是橱柜,书架和/或手推车
机译:色彩空间模型创建装置,色彩空间模型创建方法,色彩空间模型创建程序和记录介质
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